为进一步深化馆院合作，优化文献资源配置，提升文献资源建设与学科服务的精准度，切实服务生命科学高质量发展。6月10日上午，图书馆副馆长王小平率队来院开展资源与服务需求专题调研。学院党委副书记贾一波、青年教师代表、学生代表及行政管理人员参加座谈交流。
座谈会上，王小平介绍了本次调研的背景与初衷，强调图书馆正着力从“资源供给”向“精准服务”转型，希望通过面对面沟通，全面了解生命科学学院师生在教学科研中的实际需求，破解资源供需匹配难题，探索馆院协同育人、协同科研的新模式，为学科高质量发展提供坚实文献信息支撑。
学院师生代表围绕调研议题，结合教学科研与学习实际，提出了针对性意见建议。在文献资源需求方面，双方重点分析了现有文献资源与学科发展、课程体系及科研项目之间的匹配情况，梳理了当前亟须补充的中外文专业图书及特色数据库。针对生命学科交叉融合、前沿技术更新快的特点，与会代表就探索“院馆协同”的文献资源建设机制提出了初步设想，建议建立常态化的需求反馈渠道，推动资源采购更加贴近一线教学科研实际。
在服务需求方面，学院详细介绍了学科建设布局、重点科研方向及科研团队情况，认真听取了师生在项目立项、论文发表、专利申请、成果转化等环节对检索查新、论文查重、专利检索、趋势分析等服务的实际需求。双方重点探讨了为学院提供“一对一”学科专属服务与科研跟踪服务的合作模式，期待通过嵌入式学科服务、定题情报分析、科研数据支持等方式，助力重点科研团队与项目提质增效。
在基础服务与信息素养培育方面，学生代表与青年教师代表结合日常使用体验，就文献获取便捷度、信息素养培育方式、借阅服务流程、科研工具应用指导及数据库使用培训等方面反馈了意见建议，希望图书馆能多角度、多形式开展分层分类的实操培训，优化线上线下服务流程，帮助师生提升信息素养与科研工具应用能力。
图书馆技术支持部、读者服务部、学科信息咨询部、文献建设部相关负责人认真倾听并记录了师生代表的意见建议，现场回应了部分问题，并就资源采购、服务流程优化、定制化服务等方面与师生代表进行了深入交流。双方一致表示，将以此次调研为契机，建立常态化沟通对接机制，持续深化馆院协同，推动文献资源与学科服务深度融合，共同为生命科学学院教学科研与人才培养赋能。
编辑：陈 悦
审核：贾一波